Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ), öğrenci merkezli kalite anlayışının bir meyvesini daha topladı. KTÜ Rektörlüğü Öğrenci Kalite Komisyonu Başkanı İsmail Uzunel, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yapılan mülakatlar sonucunda YÖKAK Öğrenci Komisyonu Üyeliği görevine seçildi. Türkiye genelinde sadece 11 öğrencinin seçildiği bu önemli komisyonda KTÜ'nün temsil edilmesi, üniversitenin kaliteye ve öğrenci katılımına verdiği önemin somut bir göstergesi oldu.
KTÜ, kurumsal gelişim ve kalite kültürünü ön planda tutan yaklaşımıyla önemli bir başarıya daha imza attı. KTÜ, daha önce YÖKAK tarafından “Beş Yıllık Tam Akreditasyon” ile tescillenmiş ve son ara değerlendirmede de bu etiketinin devam etmesi uygun görülmüştü.
Üniversite, kalite süreçlerini öğrenci merkezli bir yaklaşımla yürüterek, Türkiye’de benzerine az rastlanan bir uygulamayla Rektörlük bünyesinde Öğrenci Kalite Komisyonunu kurarak bu alanda öncü bir rol üstlenmişti. Bu komisyon, öğrencilerin karar alma süreçlerine doğrudan katkı sunmasına olanak tanıyor.
Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Öğrencisi olan İsmail Uzunel'in bu komisyondaki başarısı, YÖKAK Öğrenci Komisyonu Üyeliği ile taçlandı.
Söz konusu yaklaşımın bir sonucu olarak Rektörlük Öğrenci Kalite Komisyonu Başkanı ve aynı zamanda Rektörlük Kalite Komisyonu Öğrenci Temsilcisi olan Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Öğrencisi İsmail Uzunel, YÖKAK tarafından yapılan mülakat ve değerlendirme süreci sonrasında, YÖKAK Öğrenci Komisyonu Üyeliği görevini üstlenerek önemli bir başarıya imza attı. Türkiye genelinden yalnızca 11 öğrencinin seçildiği komisyonda KTÜ’nün temsil edilmesi, kaliteye ve öğrenci katılımına verdiği önemin somut bir yansıması oldu.
KTÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı, öğrencileri merkeze alan yaklaşımlarının meyvelerini aldıklarını belirtti. Göreve geldiklerinde, öğrencileri tüm karar alma süreçlerine dahil etmek amacıyla Rektörlük bünyesinde Öğrenci Kalite Komisyonu'nu kurduklarını ifade eden Çuvalcı, "Öğrencilerimiz bu yapı içerisinde görüş, öneri ve eleştirileri ile sürece katkı sağlıyor. Benzer uygulamalarımız akademik birimlerimizde de etkin biçimde işletiliyor" dedi.
Çuvalcı, son olarak bu yapının içinden yetişen bir öğrencinin, YÖKAK Öğrenci Komisyonu'na seçilerek ulusal düzeyde söz sahibi olmasının kendileri için gurur verici bir gelişme olduğunu vurguladı.