Diyanet İşleri Başkanlığı'nın Kur'an kurslarında ve kendi imkanlarıyla hafızlıklarını tamamlayan öğrenci ve vatandaşlara yönelik düzenlediği 2025 Yılı II. Dönem Hafızlık Tespit Sınavı’nın Rize ayağı, Rize Kur'an Eğitim Merkezi'nde tamamlandı.
Rize İl Müftüsü Naci Çakmakçı, 30 Haziran - 11 Temmuz tarihleri arasında gerçekleşen sınava başvuran 283 adaydan 282'sinin katılım sağladığını belirtti. Çakmakçı, hafızlık tespit sürecinin büyük bir titizlikle yürütüldüğünü vurgulayarak, sınav komisyonu üyelerine teşekkür etti. Ayrıca, sınav takip komisyonlarının etkinliği, öğrencilerin ders çalışma yöntemleri ve kurslardaki akademik disiplinin önemine dikkat çekti.
Sınav süreci sonrasında, Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı ve Sınav Komisyonu Başkanı Mehmet Kapukaya başkanlığında önemli bir değerlendirme toplantısı yapıldı. Toplantıya Rize İl Müftüsü Naci Çakmakçı, Kur'an Eğitim Merkezi Müdürü Abdullah Köseoğlu, İl Müftü Yardımcısı Mahmut Ali Atik, Çayeli İlçe Müftüsü Nizamettin Keskin ve il genelindeki hafızlık eğitimi veren Kur'an kurslarının yöneticileri katıldı.
Mehmet Kapukaya, konuşmasında Kur'an-ı Kerim eğitiminin, Peygamber Efendimiz (s.a.s.) tarafından bizzat yürütülen bir eğitim faaliyeti olduğuna vurgu yaptı. Türkiye'deki Kur'an eğitiminde son yıllarda kaydedilen ilerlemeden duyduğu memnuniyeti dile getiren Kapukaya, bu alandaki gelişimin önemini vurguladı.
Kapukaya, hafızlığın yalnızca ezberden ibaret olmadığını belirterek, "Hafız olmak büyük bir lütuftur, hafız kalmak ise ayrı bir istikrar ve kararlılık gerektirir" ifadelerini kullandı. Öğrencilerin bu yola sadece ezberle değil, ihlas ve samimiyetle adım atmalarının önemine dikkat çekti. Hafızlık yolculuğuna rehberlik eden tüm hocalara, ailelere ve emeği geçen herkese teşekkürlerini sunarak, bu kutsal görevin önemini bir kez daha hatırlattı.
Toplantıda, Kur'an eğitiminin kalitesini daha da artırmak ve hafızlık müessesesini güçlendirmek amacıyla çeşitli öneriler dile getirildi.
Bu öneriler arasında; Başarılı öğrencilerin yanı sıra onları yetiştiren öğreticilerin de ödüllendirilmesi, Dini Yüksek İhtisas Merkezleri ile Kur'an Eğitim Merkezlerinin öğrenciler tarafından ziyaret edilerek ufuk kazandırıcı etkinlikler yapılması, "Kardeş Kurs" uygulamasıyla kurslar arasında dayanışma ve ortak faaliyetlerin artırılması, Hafızlık eğitiminde kalitenin artırılması adına sürekli gelişime açık yöntemlerin uygulanması gibi maddeler yer aldı.