İl Sağlık Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Okul Çağı Çocuklarda İşitme Tarama Programı Uygulayıcı Eğitimi” ile il genelindeki ilköğretim 1. sınıf öğrencilerine yönelik kapsamlı bir işitme taraması programının temelleri atıldı.
Sağlık Müdürlüğünden yapılan açıklamada, çocukların sağlıklı gelişimleri ve eğitim hayatındaki başarıları için kritik öneme sahip olan işitme duyusunun değerlendirilmesinin hedeflendiği vurgulandı. İşitmenin dikkat, anlama, öğrenme ve iletişim becerilerinin temelini oluşturduğu ve öğrenme sürecinin en kritik unsurlarından biri olarak kabul edildiği belirtilen açıklamada, işitme kaybının sadece bebeklik döneminde değil, çocukluk çağının her evresinde ortaya çıkabilen ve fark edilmediğinde eğitim sürecini ciddi şekilde olumsuz etkileyen önemli bir sağlık sorunu ifade edildi. Çocukluk döneminde geçirilen enfeksiyonlar, kazalar veya genetik nedenlerle oluşan işitme kayıplarının zamanında tespit edilememesinin öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği, akademik başarısızlık ve sosyal uyum problemleri gibi sorunlara yol açabildiği belirtildi.
Yapılan araştırmalarda tek kulakta işitme kaybı olan çocuklarda bile sınıf tekrarı oranının %37’ye kadar çıkabildiğine dikkat çekilerek, kalıcı veya geçici işitme kaybının ise okul çağı çocuklarının yaklaşık %14’ünü etkilediği ifade edildi. Bu veriler ışığında, özellikle okula başlama döneminde yapılacak işitme değerlendirmesinin, çocukların eğitimde eşit fırsatlara sahip olabilmeleri açısından büyük önem taşıdığı vurgulandı.
Rize İl Sağlık Müdürlüğü Çocuk, Ergen, Kadın ve Üreme Sağlığı (ÇEKÜS) Birimi tarafından teorik ve uygulamalı olarak düzenlenen eğitim, Halk Sağlığı Hizmetleri Başkan Yardımcısı Dr. Elif Burcu Topaloğlu’nun katılımlarıyla gerçekleştirildi.
Eğitimlerini başarıyla tamamlayan sağlık personelleri aracılığıyla, 2025-2026 eğitim ve öğretim yılı itibarıyla il genelindeki tüm ilköğretim 1. sınıf öğrencilerine okullarda oyun odyometre cihazı ile işitme tarama testlerinin uygulanmasına başlanacak.
Bu program ile Rize'de binlerce öğrencinin işitme sağlığının erken dönemde kontrol altına alınması ve varsa işitme kayıplarının eğitim hayatlarını olumsuz etkilemeden gerekli destek ve müdahalelerin sağlanmasının amaçlandığı belirtildi.